EVALUACIÓN FINAL

CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN PASADOS A PROFESORADO, FAMILIAS Y ALUMNADO QUE HA PARTICIPADO EN EL PROYECTO

Cuestionarios finales profes alumnos-familias from Marjurado gon

EVENTO FORMATIVO EN ALMERIA

Del 19 al 23 de Marzo de 2018 tuvo lugar en nuestro colegio un evento de formación para profesores sobre la metodología "Persona Doll"- Muñecas persona.

Official invitation from Marjurado gon

Programa almeria from Marjurado gon

CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN LLEVADA A CABO EN ALMERIA

C2, training event is spain official program from Marjurado gon

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA REUNIÓN EN ALMERIA

PERFIL DE LA SEXTA MUÑECA-PERSONA XIA

Xia profile ingles from Marjurado gon

FOMENTAMOS LA INCLUSIÓN-AULA TEA

Actividades desarrolladas para conmemorar el día mundial para la sensibilización sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA)

El alumnado de segundo ciclo de educación primaria ha asistido a una sesiones para conocer como trabajan sus compañeros/as en el aula TEA, han preparado algunos materiales para compartir juegos con ellos/as. 

Visita aula tea18 from Marjurado gon

REGLAS DEL BUEN COMPAÑERO 2017-18

Para celebrar el día Universal de los derechos del niño el 20 de Noviembre, la clases de educación infantil y primer ciclo trabajaron sobre como respetar a nuestros compañeros/as en clase y crearon sus reglas para ser un buen compañero. 
Estas reglas se han escrito y decorado para estar presentes en todas las clases y ser cumplidas por todos/as

GOOD MATE'S RULES from Marjurado gon

TRABAJAMOS LAS DIFERENCIAS CURSO 17-8

Diferencias 17 18 from Marjurado gon

I'M SPECIAL 17-18

Para este curso la  actividad I'm special ha estado enfocada a que el alumnado de educación infantil y primer ciclo aprenda sobre su cuerpo para que se den cuenta de que su cuerpo es especial y necesita ser cuidado. Los niños y niñas  pueden aprender a cuidar de sí mismos, y aquí empezamos a mostrarles  que todos necesitamos una buena alimentación y practicar algunos deportes y para eso ya pueden ser autónomos e ir haciéndolo solos.

Contando la historia ¿A que sabe la luna? ("A taste of the moon" en su versión original en inglés)de Michael Grejniec,  las maestras  guían a los alumnos/as para que exploren su propio cuerpo y se den cuenta de cómo pueden controlarlo.

Los alumnos y alumnas  practican algunos ejercicios sencillos  de yoga  y finalmente se relajan mientras una voz suave cuenta la historia de los animales que quieren conocer el sabor de la luna.

Una actividad hermosa y muy fructífera  para hacer que nuestros niños y niñas sean conscientes de sí mismos y aprendan a  valorar y cuidar  sus mentes y cuerpos.